Un coordinateur (h/f)

Les principales missions du poste sont :

– Accueillir les familles d’enfants et d’adolescents porteurs d’un handicap et les accompagner dans leur recherche d’une solution d’accueil de loisirs/d’un mode de garde adapté à leur situation

– Informer les familles des dispositifs dont elles pourraient bénéficier et les orienter vers les bons interlocuteurs. Être le médiateur entre les familles et les structures d’accueil ordinaires

– Inventorier sur le territoire les structures d’accueil de la petite enfance et les structures collectives de loisirs existantes qui accueillent ou sont ouvertes à l’accueil d’enfants et d’adolescents en situation de handicap. Les sensibiliser, les accompagner et leur apporter un appui technique, pédagogique, éducatif, logistique sur la question du handicap

– Rendre visible et promouvoir l’offre d’accueil pour les enfants porteurs d’un handicap

– Alimenter le plaidoyer au niveau du territoire pour recenser les besoins et faire avancer la mise en œuvre de solutions dans un travail partenarial avec les acteurs du Territoire de Belfort

– Créer une dynamique partenariale et associative forte au niveau départemental sur la question de l’accueil des enfants et adolescents en situation de handicap

– S’impliquer dans la recherche de financements du service et assurer le suivi des partenaires du projet : CAF, villes et département notamment.

– Assurer une veille active sur l’ensemble des dispositifs inclusifs dans les territoires, travailler avec l’équipe du Réseau Loisirs Pluriel pour alimenter le plaidoyer national

– 1 à 3 ans d’expériences du monde du handicap

– Diplôme d’éducateur spécialisé, connaissance de la règlementation sur le handicap, l’insertion et la protection de l’enfance

– Capacité d’animation (expérience requise minimum 1 an)

– Une expérience sur un projet inclusif serait un plus, capacité de coordination de projet

– Capacité d’analyse et accompagnement pédagogique

– Capacité relationnelle indispensable (relation familles et partenaires)

– Capacité rédactionnelle (écrit professionnel : bilan, compte rendu)

– Autonomie et prise d’initiative (aller chercher l’information)

– Accompagnement financier des structures : connaître les conventions CAF, appel à projet et conventions avec les communes